1
1. Общие нормативные положения о ФАОП ДО.
3
3. Целевой раздел Программы.
4
4. Содержательный раздел Программы.
5
5. Организационный раздел. Психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенка с ОВЗ.
6
6. Общие принципы реализации программы воспитания.
7
7. Специфические принципы и подходы к формированию АОП ДО для обучающихся с нарушениями зрения и слуха.
8
8. Специфические принципы и подходы к формированию АОП ДО для обучающихся с ТНР и НОДА.
9
9. Специфические принципы и подходы к формированию АОП ДО для обучающихся с ЗПР и РАС.
10
10. Специфические принципы и подходы к формированию АОП ДО для обучающихся с УО и ТМНР.
11
11. Особенности реализации воспитательного процесса.
12
12. Содержание воспитательной работы по направлениям воспитания.
13
13. Организация развивающей предметно-пространственной среды.
14
14. Взаимодействие детей с ОВЗ с педагогическими работниками и предметно-пространственной средой.
15
15. Особые требования к условиям, обеспечивающим достижение планируемых личностных результатов в работе с детьми с ОВЗ.
16
16. Федеральный календарный план воспитательной работы.
17
17. Дорожная карта перехода на ФАОП ДО.
Вопросы
Мои вопросы